實際上, 學生群體並不是很多主播的理想觀眾, 一是他們的消費能力有限，使用超過定額的資金, 就要征求父母的同意，不能像有工作的獸人那樣, 為主播提供金額豐厚的打賞。

二是他們的心性簡單，容易被影響, 可能今天是你的真愛粉, 愛你愛到不行，第二天因為點什麽, 就分分鐘黑化, 從此和你說再見，掌控情緒起來很有難度。

但是，對於喬安久來說, 這兩條缺點都不算什麽。

他直播不缺錢，只圖名，小新人沒有公司或是工作室在後面運作，缺的就是能最快吸引的觀眾群體。

所以, 直播學習的很大一部分原因, 就是喬安久看到了學生群體的發展潛能。

不管怎麽樣，校園生活還是相對單純的，沒有過多的顧慮，沒有覆雜的謀算，喜歡就守著你的頻道打卡, 不喜歡就揮揮手說再見。

像餘小鹹同學，得到了數學老師的誇獎之後，腦子一熱，就信誓旦旦的拿著新增的練習卷回家，準備好好做完，不讓老師失望。

然後，回家之後，拿出紙筆開始做題的時候，餘小鹹才清醒過來。

悲傷地抱緊胖胖的自己。

為什麽要這麽傷害自己？數學這麽難，她為什麽要給自己搞事情？

練習卷的難度要比平時的習題還要高一點，需要學生用心思考，仔細揣摩出題人的意圖，構思自己的解題思路，對於程度好一點的學生是提高，對於常年數學渣渣的餘小鹹來說，簡直就是傷害。

但是，練習卷都背回來了，餘小鹹又不想就這麽放棄，明天把空卷子帶給老師。

揉了揉眼睛，餘小鹹把剛才揉亂的草稿紙又撿回來，努力先把自己會做的，能想辦法做出來的題寫掉，然後實在不會的，標出來，準備等昨天的主播小哥上線之後，再繼續問題。

沈迷於數學，一時無法自拔的餘小鹹，等發現直播提醒的時候，喬安久都已經上線快一個小時了。

急急忙忙的登陸‘今天的作業交了嗎？’，餘小鹹進去的時候，正好聽到喬安久在給一個網友講題。

只不過，講解之後，是主播小哥有些嚴厲的聲音，“一道大題有三小問，第一問是基礎，第二問是拓展，第三問是提高，為什麽不盡力去做第一問？”

收藏完頻道之後，餘小鹹默認了全程錄音，忙調出錄音聽了聽剛才的那段，發現是昨天和自己一同來問題的那個網友，今天和自己遇到了差不多的事情，只不過，那個網友拿回練習卷之後，看都沒有看，就直接全部來問主播了。

主播講了第一題，問了網友幾個問題，就發現這個問題了。

來問題的人，居然連題目都沒有看。

雖然直播畫面之中，只能看到一只攥著筆的手，但主播教訓人的時候，哪怕是語氣平靜沒有什麽波動，也莫名讓圍觀的網友一哆嗦。

天辣，這種嚴肅於無形，用沒有什麽差別的態度，烘托出緊張又忐忑的背景，以景抒情，形象而生動的表達出，主播對於網友妄圖不勞而獲，得到數學答案的責備和不滿，用反襯的手法，對比強化了矛盾點，更能凸顯主播的治學認真，點出網友對於自己的疲懶的懊悔。

嗯，閱讀理解做完了，餘小鹹一個哆嗦，她、她還問不問了？

雖然這些題，她都努力的做了一遍，但是，也沒有什麽卵用啊，不會的仍然一堆，大片大片的空白，自己會不會也被主播教訓？

沒等餘小鹹思考出問題的結果，那邊開著語音，向喬安久詢問數學題的網友，就已經聲音有些抖了，聽聲音，估計和餘小鹹差不多大，支吾了兩聲，就準備帶著數學題先離開頻道。

然後，一聲“站住”讓這位網友定住。

喬安久的語氣陡然一變，溫柔了很多，嘆了口氣，“有問題不會，主動來找人詢問，這是一件很好的事情，今天能再遇到你，是一件很不錯的事情。”

“但是，事情是不是還需要做的更好一點？剛才在解答的過程中，發現你對解題的整體思路把握很清晰，這是你的優點啊！”

“我會留到晚上十一點，先去自己做一做題，然後再來找我好嗎？”

可能是大棒配胡蘿蔔，凸顯了胡蘿蔔格外的甜，聽著喬安久安慰之中帶著鼓勵的聲音，網友的聲音都有些哽咽，乖乖的帶著卷子回去老老實實，先去做一遍了。

然後，在餘小鹹反應之前，喬安久就已經語音點名了，一條無聊的鹹魚，然後餘小鹹下意識拍下語音按鈕，喊了一聲“到”。

不少路過的網友，被喬安久解答題的聲音所吸引，覺得主播教育學生黨的時候，還挺有趣的，就留下來繼續圍觀，聽到主播點了一條無聊的鹹魚，有個小姑娘緊張又響亮的應了一聲之後，都跟著打了一排又一排的‘哈哈哈哈哈哈’~

餘小鹹的耳朵蹭的就紅起來，簡直，羞恥到家，好歹她在網上，也是有名的鹹魚君，怎麽今天抽風了，主播一喊她的ID，她就跟上課點名一樣，還喊了一聲到。

只不過，喬安久的聲音聽不出半點笑意，他倒是很溫柔的表揚了餘小鹹兩句，昨天講題的網友就兩個，今天就都見到了，主播很感謝她們兩個的認真和配合。

嗯~被鼓勵了呢~

喬安久的聲音，多多少少安撫了一下餘小鹹敏感而又容易害羞的心，她也有勇氣把自己不會的題，拿出來問主播了。

和剛才那個網友不同，喬安久在和餘小鹹溝通的時候，就發現這個小姑娘，是認認真真過了一遍題目，不會的就是真的不會。

喬安久不吝嗇自己的表揚，發現這個之後，就問了餘小鹹一下，這些題她是不是已經仔細看過一遍了？

得到餘小鹹肯定答覆之後，喬安久不僅很認真的誇了小姑娘，還專門為她畫了一個帶著奮鬥頭巾的小人，萌萌的，很可愛。

等餘小鹹的題目解答完，小姑娘心滿意足的離開頻道回去寫筆記，把自己之前不會做的題目補全之後，剛才圍觀沒有打擾兩個人的網友開始刷評論，有的日常調戲主播小哥，有的覺得剛才的解題很精彩，給主播一個麽麽噠，還有的就是和餘小鹹差不多的學生，也刷著求解惑的評論，希望主播能點到自己。

喬安久挑了幾個問題回答了之後，看著比昨天的人數增加一些的頻道，又給自己打了一次小廣告——本頻道長期提供各類難題解答。

和昨天一樣，不少網友已經喬安久在開玩笑，笑嘻嘻的刷評論沒有當真，他們認可主播的數學教學，但不代表著，就認可主播有這個能力，能全面解答各類難題，喬安久也沒有回覆這些評論，繼續自己的解答，直到最開始因為沒有做題就跑過來向喬安久要答案的網友，第二次上來，把自己真的不會的東西，向喬安久提問解惑，心滿意足的離開後，他今天的下線時間也快要到了。

臨離開之前，喬安久隨便挑了一個刷問號的網友，準備解決他的問題。

網友提問的，是一個關於跑步的追擊問題，喬安久畫了一個簡單的線段圖，解釋完之後，聽到網友那邊聲音樂呵呵的，“主播，都說實踐出真知，你這麽解答只是理論，萬一事實不符呢？”

好吧，這不是剛才向喬安久提問的那些學生，應該是一個專門找問題，調戲自己的網友。

喬安久掃了一眼，刷著讚同、加一的網友，也就明白了，這些人應該是看熱鬧的網友，只不過，他們為了不耽誤正經來問題的學生黨，等到現在快結束，才來刷一發存在感，也是蠻拼的。

被網友這麽問之後，喬安久也沒有說什麽，把手裏的筆放到紙上，就沒有動靜了。

頻道的畫面之中，除了幾張印有筆跡的草稿紙和一支筆，就沒有別的了，主播的手都消失不見了。

然後網友有點方，主播呢？

喬安久解答問題的方法是對的，答案也是沒有問題的，這麽問的網友純粹就是逗個樂子，不會玩笑開得有些過分，把主播氣走了吧？

頻道裏的人不算太多，他們都是聽了喬安久細致又耐心的解題全程的，對主播也是比較肯定的，要是因為他們的玩笑氣走主播，這就有點不好了。

昨天的胖次君：主播小哥呢？哭笑不得臉，不會被氣走了吧？

問題就是我：咩咩咩？主播在哪裏，不見了嗎？是人走了，頻道忘記下線了嗎？

刷了一兩分鐘評論之後，喬安久說話了，他沒有走，一直在旁邊坐著，看到這些評論之後，一本正經的開始胡說八道，“我跑步呢，幹嘛？”

眾網友：“……”

不就是逗你，不跑步來解題，沒有實踐依據嘛！主播你居然懟我們懟的這麽自然，坐在旁邊還瞎說自己在跑步。

自己挖的坑，主播還伸腿把他們踹進去埋點土。

心，怎麽這麽累？！

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